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紧跟“导游+”时代潮流 跨界共谋硒导游发展

时间:2015/11/17 11:08:41  编辑:刘长兴  来源:   查看:  评论:0
内容摘要:11月15日,由我院导游系承办的2015年武陵山现代职业教育发展论坛之硒导游与人才培养研讨会在恩施华龙城宴会中心四楼03会议室举行。

11月15日,由我院导游系承办的2015年武陵山现代职业教育发展论坛之硒导游与人才培养研讨会在恩施华龙城宴会中心四楼03会议室举行。参会人员有:我院党委副书记邹依琴、中南民族大学教授邓辉、恩施州导游委员会副主任胡福先、浙江大禹开元酒店总经理叶建平、恩施导游集团副总经理张学军、恩施国际大酒店总经理李建伟、恩施大峡谷人力资源总监朱思正、湖北渝龙实业集团有限企业副总经理刘军、恩施婆婆嘴信息科技有限企业董事长胡见明、恩施职校和宣恩职校导游专业负责人蒲劲松与尤勇、系全体教师。

研讨会上,邓辉教授认为恩施发展硒导游是可行的,它能够掀起恩施导游发展的高潮,会成为恩施导游发展的新起点。他指出硒导游的核心价值在康养导游,可从生命康养、水疗康养、美食康养、运动康养和移居康养五个方面进行硒导游资源开发,并建议导游系教学团队以《恩施导游硒化战略研究》为课题,着眼于研究硒的延伸和渗透。尤其指出对于导游人才的培养要处理好四大关系:常识、素质和能力之间的关系;国际化和本土化关系;专业化和职业化的关系;标准化和个性化的关系。

胡福先副主任认为硒导游概念的提出具有创意,顺应“导游+”趋势,两个融合性最强的元素结合会碰撞出精彩的火花。并明确引导从“到世界硒都、住中国硒谷、学富硒常识、吃富硒美食、购富硒产品、看富硒妹子、建富硒博物馆、交富硒朋友”八个方面做好硒导游。他建议硒学问方面做好“五件事”,即写一组硒文章、写一本“硒游记”、拍一部“硒游记”电视剧、开发“硒游记”游戏、设计“硒游记”漫画。在人才培养上面,一定要认识清楚导游人才需求的原因、谁需要导游人才、需要什么样的导游人才、谁去培养导游人才和怎样培养导游人才五个方面的问题。要加强政府主导、企业主力、校地合作、校企合作、校校合作、校院合作、校媒合作。

叶建平总经理认为酒店业的发展需要学校能够培养直接可用的人才。他希翼学生在学校要关注人文艺术素质培养,要培养学生成为“五类人”,即上进的人、讲究的人、美感的人、懂情的人、专业的人,要明确常识是基础,能力是关键,态度最重要。一个酒店管理者必须具备勤奋、专业、情商和眼界四个方面的素质。在“互联网+”的背景下,酒店要做品牌传播,需要酒店人的美学功底,因此学校要对学生进行美学教育。酒店业的特殊性需要学校加强学生的情商教育,从而促进学生具备职业意识和养成积极地心态。张学军认为导游人才培养要分层次。李建伟提出学校教育要关注培养学生团队协助意识、持续学习能力、心理素质和积极个性。朱思正建议导游系加强硒导游研究,导游人才培养要借鉴企业培训模式和以企业需求为导向。刘军认为恩施硒导游要立足州情和依靠国家政策。胡见明提出学校教育要紧跟移动互联网时代潮流,推倒学校虚拟墙,播下学生创新的种子,重视学生的感受。

研讨会最后,邹依琴副书记要求导游系全体教师要对各位专家教授和企业家代表的真知灼见进行消化,制定培养方案要多接地气。导游系教师要多到企业交流任职,要亲身多示范,要求学生会的,自己要先学会。导游系要发挥研究的优势,搭建智库平台。

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